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智慧校園
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明光市濱河實驗學?!爸腔蹖W?!苯ㄔO與使用工作匯報
來源:明光市濱河實驗學校 [ 官網 ] 作者:admin 時間:2018-10-23 15:47:46 瀏覽次數:507

明光市濱河實驗學?!爸腔蹖W?!苯ㄔO與使用

工作匯報

近年來,我校深入貫徹落實教育部《教育信息化十年發展規劃(2011-2020)》,隨著我校成功申報安徽省首批“智慧學校實驗?!?,我校扎實有序地推進了智慧學校建設工作,在硬件設施的配備和教師的結構調整、學生的學習方式、學校的管理機制都發生了顯著的變化,學校充滿活力,現將我校近期開展的工作做簡要匯報:

一、學校的基本情況介紹:

我們學校新建于20179月,是一所九年一貫制學校,位于韓山西麓,池河之濱,故取名“濱河”。學校占地面積56600㎡(85畝),建筑面積35600㎡,運動場地19480㎡(300米環形跑道),綠地率35%?,F有54個教學班,其中:小學37個班、初中17個班,教師131人。學校規劃辦學規模72個教學班,學生數3500人。

二、制度組織設計

我校非常重視教育現代化建設,成立了智慧學校建設領導小組。由賀建偉校長親自擔任組長,指導智慧學校建設的總體規劃,包括軟硬件建設。我校把智慧學校建設工作納入到學校五年工作規劃目標中,實行目標管理,責任到人。組建了“濱河實驗學校信息中心”由專業信息技術教師牛曉娟任中心主任并配備范晶晶、申科兩名專職信息技術教師,具體負責智慧學校建設進程中的各類技術保障,包括校園網絡的維護,教師信息技術的培訓與考核等。 

三、智慧教與學的建設與使用

1.智慧課堂系統

安徽省教育廳不斷對全省首批智慧學校實驗校的工作推進情況進行摸排督查。根據皖教秘【2018387號文件《皖教秘[2018]387號安徽省教育廳關于印發安徽省普通中小學智慧學校建設指導清單的通知》第一條要求,我?,F已向明光市教體局和明光市財政局申請專項獎金建設智慧課堂。因專項獎金審批進程滯后,我?,F已與廠商洽談自投資金30萬元于本學期擬建智慧課堂系統。

2.學業評價系統

我校利用安徽省中小學學籍管理系統中學業評價”欄對學生每學期的學習情況進行評價,使用學科為語文、數學、英語、品德、音體美、理化生、政史地。使用學生數:小學部1934人,初中部817人,全校2751人。

3.備課系統

我?,F有131名教師在編及支教教師,所有教師均已注冊“安徽省基礎教育資源應用平臺”,平臺中明光市教體局教研室開通了各學科教研組,教師按任教學科進入相應學科教研組,其中備課資源欄教師使用率較高,欄目包括教學設計、課件、電子教材、媒體素材、習題、試卷、教學視頻、拓展視野、實驗設計等9個子欄目。教師在進行電子備課時多進入相應子欄目整合素材進行備課,提高了備課效率和備課質量。

4.教研系統

在安徽省基礎教育資源應用平臺”明光市學科教研組欄目中,教研活動欄目是我市教研活動的主陣地,教研活動分為線上和線下教研活動兩個子欄目,可以學校為單位組織教研活動,也可以教研室為單位進行區域活動。

5.微課系統

微課系統我校主要借助省資源應用平臺中“翻轉課堂”專題欄目進行活動,每位教師只要登錄平臺后,即可無嘗使用微課資源、題庫資源和同步資源,教師個人制作微課時也方便了很多,直接點擊右側的“錄課神器”即可錄制微課,同時上傳至我的備課空間,方便、快捷。

6.自主學習系統

我校每年投資3萬元開發使用了“智慧學校校園神經系統”,該系統中“爾雅選修課”有推薦課程和拓展閱讀方便師生自主學習,內容包括:詩歌散文、小說傳記、科學技術、國學經典、歷史文化、藝術審美、哲學宗教、社會科學、心理成長等欄目。欄目內容豐富,拓展了學生閱讀學習的空間。

7.學生綜合素質評價信息管理系統

我校開通使用了中小學學生綜合素質評價信息管理系統,每學期教務處指導班主任據實填寫學生的學業水平測試、成長評價等信息,做到及時錄入、及時完善。

四、智慧管理的建設與使用

1.校園信息門戶基礎系統

我校于20179月建成,剛開學我校就申請建設學校網站,但因上級部門不予備案,我校10月份即開通了濱河實驗學校微信公眾號,并及時更新相關活動信息。本學期,我??朔鞣N困難,終于建成了自己的學校網站,網站欄目多樣,內容豐富。兩個信息門戶成為我校對外宣傳的窗口,提升了學校的辦學品味。

2.校務和教務管理系統

我校還聯系阿里集團相關部門開通了“釘釘管理系統”,該系統中“行政管理”、“教學部管理”和“教務教學無紙化”三個模塊我校校務和教務管理的主要助手。

3.教育裝備管理系統

我校借助“安徽省教育裝備管理系統”平臺對學校教育裝備進行科學化管理,及時上報更新相關數據。

4.中小學學籍管理系統

我校借助“安徽省中小學學籍管理系統”進行學籍管理,學籍管理規范,更新及時,對轉、休、復學都能及時向上級報備。嚴格按照《安徽省學籍管理規定》操作,規范學籍管理,一人一籍,人籍統一。

5.全國教師管理信息系統

“全國教師管理信息系統”系統的主要功能有信息錄入、維護、上報、審核、問題數據處理、已審信息變更、新教師入職、教師調動、交流輪崗及其他變動、教師資格注冊、信息查詢和統計分析、學分(學時)管理數據的錄入、審核、查詢等。

系統信息的及時維護有利于學校開展精準管理工作,提升對教師的服務能力。通過這一系統了解教師的準確情況,不但對學校掌握了解教師有幫助,而且有利于推動明光市教師輪崗交流。

6.全國教育信息化工作進展信息系統

學校有關教育信息化工作進展情況我們都能按要求及時更新上報。

7.校園及學生安全管理信息系統

我們使用的是“滁州市學校安全教育平臺”,并結合“校園神經系統中的“安全教育”管理平臺實現學生安全網絡管理模式。

五、智慧生活的建設與使用

1.智慧健康監測系統

我們主要依靠“國家學生體質健康標準數據管理與分析系統”每年對學生的體質健康數據進行錄入與分析。

2.校園安防監控系統

我校校園安防監控系統安裝了199個監控探頭,實現了對校園內外無死角、全覆蓋。相關監控視頻保存在學校服務器中,可隨時進行調閱查看及下載。

3.家?;ネǚ障到y

我校除了常規的班級微信群、年級家長委員會微信群、學校家長委員會微信群與家長互通交流外,在校園神經系統中還專門開辟了“家長學?!睂?,家長能夠隨時查看孩子的校園神經系統的使用情況,實現了家校溝通的多元化格局。

六、智慧文化建設與使用

我校建成了校園新媒體系統,主要由校園網站與微信公眾號平臺組成。兩個學校對外宣傳的窗口為我校的辦學理念、辦學特色、校園文化與活動情況搭建了平臺,讓社會能夠及時了解學校的動態,提升了學校的形象。

七、智慧校園基礎環境的建設與使用

1.生機比

我校共有學生2751人,學生機300臺,生機比達到了91.

2.師機比

我校共有教師131人,教師機150臺,師機比超過了11,還有部分教師用機沒有拆封,主要為明年新入編和選調的教師備用。

3.班級多媒體教室

我校所有教室均建了班班通,教師每天都能夠堅持使用并把使用情況按時填寫在《班班通使用日志》上,學期未上次教務處檢查存檔,提高了班班通的使用率。

4.教學錄播系統

我校建有錄播教室1間,移動錄播系統一套。錄播教室使用率高,教師的校內觀摩課、研討課、一師一優課均在錄播教室錄制,在教學研討時結合課堂實錄進行有針對性地點評,教師使用技術和水平較高。在2017年一師一優課中,我校獲省優課1節,市級優課8節次,縣級優課25節次。

5.校園網絡系統

我校實現了千兆網絡進校園,百兆網絡到桌面,無線網實現了教學區全覆蓋。為我校智慧學校建設提供了有力的帶寬保障。

在智慧學校的建設上,我們一直努力探索,從不敢有絲毫的懈怠。學校信息化建設是提升學校辦學質量、提高教師課堂教學效率的保障,我們相信,在信息化建設方面,濱河一定會堅定不移地走在地區信息化建設的前面,也希望上級領導部門對我校的信息化建設提供更大、更有力地支持和幫助。